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Licenciatura en Educación Mención Inglés

El papel fundamental del educador es acompañar y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, para propiciar situaciones que favorezcan la elaboración de nuevos saberes y el desarrollo de los valores y las actitudes promovidas en el nuevo currículum. Se sitúa como una persona democrática, crítica y solidaria capaz de interactuar con los/as educandos/as y demás integrantes de su entorno para, mediante un proceso creativo y participativo, construir nuevos conocimientos en el marco de los fines y objetivos del proyecto educativo dominicano.

El egresado tendrá dominio de los aspectos claves del idioma: la gramática, la fonética, el léxico y la sintaxis. Podrán comunicarse con fluencia tanto en el modo oral como en el modo escrito del inglés y tendrán una apreciación de la cultura y la literatura de los pueblos de habla inglesa. Para elevar la calidad de la enseñanza de inglés como segundo idioma en la República Dominicana el egresado de esta carrera tendrá dominio del idioma inglés, altos conocimientos de las técnicas de enseñanza de inglés en todas sus ramas y los fundamentos básicos del área de educación. Además, serán docentes conscientes de la psicología de los niños y adultos y entenderán las etapas en el aprendizaje del inglés.

Podrán desempeñarse como profesores de inglés de todos los niveles del sistema educativo en las siguientes áreas: Preescolar, básico, medio y superior, tanto en el sector público como en el privado. Podrán laborar en escuelas e institutos dedicados a la enseñanza del idioma inglés, impartir clases particulares y optar por posiciones técnicas y administrativas en el área de educación tanto en el sector privado como en el público.

El plan de estudios compone tres secuencias integradas de materias que comprende

  • Materias humanísticas y sociales.
  • Materias de formación básica profesional.
  • Materias propias de la carrera de Licenciatura en Educación Mención Inglés, (enseñados en inglés) como Metodología, Medida y Evaluación Educativa, Organización y Supervisión Escolar, Elaboración de Pruebas, Adquisición de Segunda Lengua, Fundamentos y Estructura Curricular, Administración Escolar, Fonética y Fonología, Historia de la Lengua Inglesa; incluye Práctica Docente.
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