La Unidad de Intercambios es una unidad académico-administrativa
dependiente de la división cultural del ICDA. Se
encarga de coordinar y ejecutar los programas académicos
y culturales fruto de acuerdos interinstitucionales con
Instituciones y Universidades nacionales o internacionales.
La
unidad está concebida como un programa paraguas o
receptáculo de matrices cuya realización se
efectuaría a través de la ejecución
de variados proyectos correlativos, pero independientes
entre sí, que abarcarían diversos campos de
actividades: académicos, culturales, informativos,
comunitarios, deportivos, interinstitucionales, etc.
Antecedentes
1.- Desde su fundación, en 1947, el ICDA ha sido
una institución líder en la oferta de servicios
educativos de alta calidad a la sociedad dominicana; tradicionalmente
ha dominado el mercado de la enseñanza del inglés.
Sin embargo, ahora incursiona en otras áreas de la
educación: La formación básica de infantes
y adolescentes; la capacitación de recursos técnicos
y gerenciales de nivel medio, y formación de profesionales
en el nivel de grado y posgrado en la Universidad Domínico-Americana.
En su accionar siempre ha logrado garantizar altos estándares
de excelencia e innovación en los servicios ofrecidos.
También ha sido un importante pilar para la expansión
de la cultura nacional y de su proyección internacional.
2.a- Los cambios que han venido aconteciendo en los últimos
años, que pueden resumirse con la enunciación
de tres conceptos: Globalización de los intercambios
y libre comercio, Internet, estilo de vida digital, nos
incitan a poner en marcha nuevos proyectos, acorde con los
nuevos tiempos.
2.b- Igualmente, el Domínico está consciente
de que debe aprovechar las ventajas comparativas de que
disfruta la República Dominicana en la actual coyuntura
internacional frente a otras naciones de la subregión
caribeño-centroamericana: Acceso expedito a los mercados
internacionales gracias a su magnífica localización
geográfica; disponibilidad de los más adelantados
recursos tecnológicos de las comunicaciones a bajo
costo; las oportunidades que le brindan la adhesión
a diversos esquemas de libre comercio, y las reformas institucionales
en curso de ejecución, para mantener y continuar
desarrollando, creativamente, el sitial alcanzado y el crecimiento
institucional a través de la implementación
de nuevos proyectos a ejecutar con la misma excelencia con
que lo ha venido haciendo hasta este momento.
Justificación
Considerando tales hechos, en las actuales circunstancia,
la más adecuada credencial para la instauración
de un programa de intercambios institucionales es la de
presentar a la sociedad dominicana la imagen fiel de lo
que ha venido a ser el ICDA: mostrar su realidad de intenso
dinamismo, riqueza y diversidad institucional, marcado crecimiento,
real posicionamiento en la sociedad y en el mercado, resaltando,
de paso, la amplia y múltiple experiencia institucional
lograda en más de cincuenta años de servicios
y la del personal que en ella sirve y se desarrolla. El
Domínico con tal palmarés se encuentra óptimamente
capacitado para emprender exitosamente la ejecución
de un novedoso, abarcador y coherente programa de intercambios
instituciones que refuerce y consolide, al mismo tiempo,
los programa de este tipo ya iniciados. A través
de un programa como éste, pretenderíamos,
además de crecer institucionalmente, ofrecer lo mejor
de nuestra experiencia como educadores y presentar al mundo
la diversidad y abundancia de matices presentes en la expresión
cultural de los dominicanos, acorde con los nuevos tiempos
y las posibilidades que de ellos se derivan.
Objetivos
Reafirmarse
en el cumplimiento de su misión.
Reforzar
su presencia en la sociedad.
Proyectar
los valores, costumbres, anhelos, nuestra cultura, y lo
mejor de nuestra sociedad.
Enriquecernos
como institución y como grupo de personas con nuevos
valores, experiencias y métodos para cumplir con
excelencia su misión.
Objetivos específicos:
Consolidar la imagen institucional mediante la concentración
de toda la información interna pertinente en la
página Web de la Institución a través
de un nuevo diseño y el relanzamiento del "website".
Diseñar un programa para capacitar sobre la adecuada
utilización del "website" del ICDA como
portal administrativo.
Crear, paulatinamente un sistema de E-comerce para el
ofrecimiento de los servicios de matriculación,
oferta de los productos del ICDA, venta de libros, CD-ROM,
CDs de apoyo a la docencia, E-books, regalos, recuerdos,
etc. a través de la utilización de Web de
la Institución.
Contribuir
a desarrollar programas pilotos de educación a
distancia mediante la creación de cursos online
y pruebas de nivel para admisión, utilizando el
portal administrativo.
Rediseñar
y consolidar los actuales proyectos de intercambios académico-culturales.
Identificar,
elaborar y ejecutar posibles proyectos de colaboración
institucional que involucren a instituciones públicas
y privadas en base al desarrollo de intereses comunes
o intercambio de servicio o productos.
Incorporar el área cultural nuevos públicos
y participantes en los proyectos culturales del Domínico.
Propiciar
la creación de un programa de intercambio de artistas
y creadores dominicanos con homólogos de los Estados
Unidos y El Caribe.
Elaborar
paquetes de cursos y programas para reforzar la gestión
de la cultura en República Dominicana a través
de acuerdos negociados con la Secretaría de Cultura
y con instituciones culturales privadas y organizaciones
sin fines de lucro.
Identificar objetivos comunes para establecer programas
de mutuo interés que pudieren financiarse o efectuarse
mediante el intercambio de productos y servicios con otras
instituciones de carácter público y/o privado.
Ampliar
la participación comunitaria en el ámbito
de los programas culturales del ICDA mediante la creación
de más actividades, cursos y programas dentro del
paquete cultural, tales como: creación de núcleos
de orquestas infantiles y juveniles, clubes de vídeos
y cine, de diseño Web y creación de página
personales en la Internet, talleres literarios, tanto
en español como en ingles.
Reforzar
la presencia cultural de la lengua inglesa en el programa
cultural del Domínico a fin de atraer a una mayor
cantidad de público entre los norteamericanos,
canadienses y británicos residentes en el país
y al público dominicano interesado en manifestaciones
culturales en lengua inglesa o ligado circunstancialmente
al ICDA, tales como estudiantes y profesores tales como
teatro, lecturas, conferencias, análisis de textos,
etc.
Estrategias
o políticas de acción
Nos
servimos de la tecnología de la comunicación
más avanzada en la actualidad: La Internet y sus
derivados: E-mail, Newsletters, instrucción en línea,
E-comerce, E-books, CD-ROM, para reunir y bosquejar desde
un sólo punto la gestión de toda la información
institucional a fin de ofrecer una imagen coherente y consolidada
de nuestra misión, valores y programas para profundizar
nuestra proyección social. Además, la página
"Web" funciona como un instrumento (portal) administrativo,
desde donde, paulatinamente, surgiría una nueva dimensión,
virtual, del ICDA. Desde allí se ofrecerán
todos los servicios que hoy requieren de una presencia personal,
lo que tendría la ventaja operativa de estar abiertos
las 24 horas del día durante todo el año y
disponible en todo el planeta, todo ello con un costo de
gestión sumamente bajo.
Ejecución
y supervisión
La
unidad ejecutora prevista en el programa es el puesto de
Supervisor de Intercambios. Para su manejo y relación
con las áreas de dependencia superior se ha instaurado
un esquema de gestión de orden matricial mediante
el cual, depende administrativamente de la División
Cultural y está vinculado ejecutivamente a la Dirección
General Académica. Su duración es indeterminada.
Para la ejecución de los proyectos o matrices específicas
se crean órganos de coordinación "ad
hoc": Mesas de Coordinación de Intercambios,
las cuales se encargan de proporcionar los recursos y dar
seguimiento a todos los asuntos necesarios para un apropiado
montaje, ejecución y evaluación de cada uno
de los programas de intercambios. Las mismas están
compuestas por: La Directora General Académica, la
Directora de la División Cultural y el Coordinador
de Intercambios, los Directores o Representantes de cada
una de las unidades o departamentos involucrados en la organización
y ejecución del proyecto. Para la ejecución
de cada uno de los proyectos se debe elaborar y aprobar,
previamente, un presupuesto, un cronograma y los instrumentos
de supervisión y evaluación finales correspondientes.
